写给所有新来的朋友们

夏之风 · 发表于 2010-5-5 10:25:02

如果你资助的人活地没尊严，那我相信他宁愿放弃！永远明白：人是平等！帮助他人，只是因为他在路上暂时遇到了困难，而不是永远。因为资助的人也是希望被他资助的人会过的更好！

显示全部楼层 · 发表于 2010-5-5 10:57:30

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晨睿 · 发表于 2010-5-10 10:05:37

写的太好了！赞一个。

建议那些在群里滔滔不绝的人（包括曾经的我）过来看一看，什么是有才，什么是思考，什么是慈悲的心，什么是宽容的心。

现在物欲横流，让这些资助人和做爱心助学的人都难以幸免，还是希望通过这种爱心助学的方式来完成自己的爱心、责任心，这样的情况下，又如何要求一个未成年的饱受穷困、灾难、不幸的小孩子来保持童心、善心和平静的心呢？

我们做助学，不单单是要助贫，虽然助贫是出发点，还是要关注他们的心理的成长，无论这个社会是如何如何，一些最基本的道德和行为准则，一些最朴素的看法还是万变不离其宗的。

所以是不是应该加强对孩子的心理辅导，这个要不要提出讨论一下？

雪飞 · 发表于 2010-5-10 22:51:38

恩，晨睿考虑的对，实际上物质的帮助总是有限的、简单的，更重要的其实是心理的辅导和帮助。但是资助人又很难做到，一方面离得远，另外一方面也是时间有限，所以我们只能尽可能多的抽出时间来联系我们资助的孩子，有空的时候多去看看他们，既然我们选择了资助他，就应该尽最大努力帮助他，不仅仅限于物质上的帮助。
实际上我们走访的很多孩子都存在许多心理问题，他们当中有很多人都是单亲甚至孤儿，他们性格内向，不善言谈，也不善于表达自己的想法，自卑是他们的普遍心理。
资助他们的目的不单单是希望他们能够学习好，有出息，我更希望他们能够简单快乐的成长，知道孝顺，知道感恩，知道努力，知道坚强就足够了。而这些对于他们来说往往又是困难的，所以我们要更多的在心理上帮助他们！

晨睿 · 发表于 2010-5-11 10:50:52

咱们群里有这么多的老师，能不能组织一场讨论，哪怕没有结果，也要讨论，如何对资助的学生进行情感方面的交流?

东篱下 · 发表于 2010-5-13 14:03:36

版主说的真的是太好了，仔细思考一下，我们在帮助其他人的时候，实现了自己的价值，因而我们就有了强烈的幸福感，这种幸福感就是我们最大的动力，所以我们真的没有必要强求被帮助的人回报什么。

雪飞 · 发表于 2010-5-13 23:08:04

引用第15楼东篱下于2010-05-13 14:03发表的 :
版主说的真的是太好了，仔细思考一下，我们在帮助其他人的时候，实现了自己的价值，因而我们就有了强烈的幸福感，这种幸福感就是我们最大的动力，所以我们真的没有必要强求被帮助的人回报什么。

是的，幸福感也是一种回报，送人玫瑰手留余香！

有时候期望的太多，就会有失望，失望的太多，就会因为觉得失去意义而放弃。

显示全部楼层 · 发表于 2010-5-15 17:41:53

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sdsjm · 发表于 2010-5-18 10:31:33

希望他们能够简单快乐的成长，知道孝顺，知道感恩，知道努力，知道坚强就足够了。而这些对于他们来说往往又是困难的，所以我们要更多的在心理上帮助他们！

就应该这样做！这是核心！

飞扬 · 发表于 2010-5-21 11:44:15

所以是不是应该加强对孩子的心理辅导，这个要不要提出讨论一下？

其实我也有这样的想法，我们也有这样的资源，比喻绿洲老师？很好的心理学家

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卢海峰李该用户已被删除	发表于 2010-5-5 10:57:30 \| 显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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柳叶刀该用户已被删除	发表于 2010-5-15 17:41:53 \| 显示全部楼层提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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