关于给孩子写信的重新认识

清风

关于给孩子写信的问题我认为不是没有必要。
      我个人的观点一直认为，我们助学的目的不应该单单的给孩子几百块钱，让他能上的起学就行了的。更重的是改变他们的观点，多接触一下外界的知识，培养他们的公德心。在将来能够走出自己那个贫困的小圈。单从现在的义务教育来讲，受各方面因素制约，上面提的这些方面都无i法完成。
首先，如果一个孩子连一封信都不向资助自己的人写，谈何公德心的培养？如果是不会写的话......(剩下的话就不说了)。
其次，孩子在学校里几乎很少接触外界的知识。他们的思想也生活在那个贫困的小圈里。如果我们给他们写信的话（哪怕一学期就那么一会）,说一些外界的趣闻与故事，再加一些鼓励的话。他们会对外界产生更强烈的渴望，对自己更充满信心。很多的时候孩子缺少的是动力！
最后，从资助人的角度出发，如果他们和资助的孩子长时间没有联系的话，也打击了他们爱心资助的信心。谁愿意把自己的钱拿出来但又不知道去向？长期发展下去不利于爱心助学的发展。

sdsjm

你的观点非常正确！资助他们上学最重要的是把他们培养成为社会的有用之才！如果连一封信都不愿意给资助人写的，说明他连起码的感恩之心都没有，这样的孩子我是不会资助的！当然我们虽然不是图他们的感恩和回报！我只是从这个方面看出他是不是对社会有用！

清风

我建议：在资助孩子的时候要求一条，每学期至少给资助人写一封信。保持彼此之间的沟通。

空白

支持~~

清风

以下是引用　今晚的康桥　在(2008-4-24 20:52:17)的发言：

不一定非要强制性的让他们写。  

俺资助的孩子可懂事了，写过一次信，让我很感动

桥说的是！不一定非要强制他们写，这只是权宜之策。但我认为写信还是有必要的。就像桥说的，资助人接到孩子写的信也是很高兴的！

飞扬

以下是引用　清风　在(2008-4-24 10:58:08)的发言：

我建议：在资助孩子的时候要求一条，每学期至少给资助人写一封信。保持彼此之间的沟通。

每次走访时,在和孩子交流时,我都会补充这一点.\"一定要和资助人通信.不是要求你去报恩,但是至少得懂得感恩,至少让你的资助人知道他资助的孩子究竟是一个怎样的孩子, 让资助人了解你的学习你的生活近况.\"
希望一线志愿者在走访过程中与孩子交流时一定要补充这一点.

清风

在孩子孩子写信交流的时候多进行一下思想的交流！

与世无争

以下是引用　飞扬　在(2008-4-24 21:10:37)的发言：

[quote]以下是引用　清风　在(2008-4-24 10:58:08)的发言：

我建议：在资助孩子的时候要求一条，每学期至少给资助人写一封信。保持彼此之间的沟通。

每次走访时,在和孩子交流时,我都会补充这一点.\"一定要和资助人通信.不是要求你去报恩,但是至少得懂得感恩,至少让你的资助人知道他资助的孩子究竟是一个怎样的孩子, 让资助人了解你的学习你的生活近况.\"
希望一线志愿者在走访过程中与孩子交流时一定要补充这一点.[/quote]到现在为止，我资助的那个孩子情况如何我一无所知~~~~~~~