引用第7楼白妮于2010-08-24 00:18发表的:
没有规矩不成方圆！无论是为了孩子还是为了一线人员还是出于好心，都不行，论坛越来越大，人也会更多，如果大家都按照自己的想法去做，不全乱了吗？马路为什么要划线了，就是无论任何人，按规矩办事，我们理应这样！要不论坛就真的无组织无章法，无纪律了。
顶
应该说，我们现在还处于一个发展阶段，很多事情是在摸索着前进的，所以出现争论是非常正常的事情。只要大家都是为了孩子们，我想最终会达到一个和谐的统一。
没想到我的这个帖子会引起这么大的争议。我在这给大家做一个解释。首先原始资料和论坛正式上传被资助的资料杀两码事。只所以要求原始资料不得在公共场所上传以及除管理者和参加走访志愿者之外的人得到就是为了避免一些人把原始资料当成正式资料来看。因为这几天发生了一件这样的事，有一个资助人 想资助咱论坛的一个学生，而这个学生却是21号平邑走访的学生，并且这个学生的资料并没有上传论坛负责资料管理的志愿者也不知道这个学生是否被资助。通过了解才知道这位资助人看的是21号走访前的原始学生资料。
另外我要求收集的原始资料需经过审核后才能作为正式的走访资料。因为组织走访的人员收集上来的学生资料都是有当地的老师提交上来的。而当地老师提交上来的学生多多少少会考虑提交一些品学兼优的学生，也就是说难免这些老师会带有自己的私人感情在里面。而组织走访的负责人又可能跟这些的老师关系不错。。。。。。按照我们论坛的原则父母双方都健康而又无特殊原因导致家庭贫困的学生不是我们的资助对象，那么即使我们去走访了，并确定了他的资料是真实的又有什么用呢？反正都不是我们的资助对象，去了不就是在浪费我们志愿者的时间吗？
这里面论坛的老志愿者都明白这个道理，不是所有提供上来的贫困学生都值得我们走访，也不是所有走访了的学生我们都得资助。
另外还要说明一下：
监审组对学生资料进行审核是因为参加一线走访的志愿者好多是新志愿者，对资助条件不是很了解，无法判断这些学生是否需要被资助。而这些志愿者只要核实了学生资料的真伪。我觉的他们就完成了走访的任务。
负责审核的监审组成员都是参加过多次一下走访，并对学生的资助条件了如指掌的人。我相信他们在审核的时候也会本着客观公正的态度去做。
原始资料经过审核确定走访的程序是有必要坚持的。我们不能只考虑我们采集资料的志愿者的辛苦，走访的人员也一样在耗费人力和财力。我们做助学是为了帮助孩子，而不是顾及大家的面子，维持一片和谐。我们和谐了，那么怎么对资助人交代？没有了资助人的信任，我们还有什么？我相信所以的志愿者都是真正出于对孩子的爱心。那么本着对孩子对资助人负责的态度，就完全可以放下自己的情绪了，是不是？毕竟我们让更多需要帮助的孩子得到了帮助。
引用第24楼简单静心于2010-08-24 22:06发表的:
原始资料经过审核确定走访的程序是有必要坚持的。我们不能只考虑我们采集资料的志愿者的辛苦，走访的人员也一样在耗费人力和财力。我们做助学是为了帮助孩子，而不是顾及大家的面子，维持一片和谐。我们和谐了，那么怎么对资助人交代？没有了资助人的信任，我们还有什么？我相信所以的志愿者都是真正出于对孩子的爱心。那么本着对孩子对资助人负责的态度，就完全可以放下自己的情绪了，是不是？毕竟我们让更多需要帮助的孩子得到了帮助。
从对孩子的角度来看问题。好！
引用第22楼清风于2010-08-24 21:39发表的:
没想到我的这个帖子会引起这么大的争议。我在这给大家做一个解释。首先原始资料和论坛正式上传被资助的资料杀两码事。只所以要求原始资料不得在公共场所上传以及除管理者和参加走访志愿者之外的人得到就是为了避免一些人把原始资料当成正式资料来看。因为这几天发生了一件这样的事，有一个资助人 想资助咱论坛的一个学生，而这个学生却是21号平邑走访的学生，并且这个学生的资料并没有上传论坛负责资料管理的志愿者也不知道这个学生是否被资助。通过了解才知道这位资助人看的是21号走访前的原始学生资料。
另外我要求收集的原始资料需经过审核后才能作为正式的走访资料。因为组织走访的人员收集上来的学生资料都是有当地的老师提交上来的。而当地老师提交上来的学生多多少少会考虑提交一些品学兼优的学生，也就是说难免这些老师会带有自己的私人感情在里面。而组织走访的负责人又可能跟这些的老师关系不错。。。。。。按照我们论坛的原则父母双方都健康而又无特殊原因导致家庭贫困的学生不是我们的资助对象，那么即使我们去走访了，并确定了他的资料是真实的又有什么用呢？反正都不是我们的资助对象，去了不就是在浪费我们志愿者的时间吗？
这里面论坛的老志愿者都明白这个道理，不是所有提供上来的贫困学生都值得我们走访，也不是所有走访了的学生我们都得资助。
客观实在！
清风，好样的！！！
帅气。。。
学习了，好事。
学习了，按理就应该是这样操作