一星期一篇学习心得这是老师布置的作业 images/back.gif
现在都在减负，你这个老师咋布置这么多作业呢 我的学习笔记：
1：《弟子规》 总 序 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信，泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 ===========儒家圣人的智慧教导，就是弟子规的由来。他是人们生活幸福的必备指南。如果你想成为圣人。学圣人。做贤人，做好人。这是基础。如果连弟子规上的也做不到，如果也不认同。那样就离圣人，离贤人，离好人，离人，越来越远了。。。
细分的话，可有六大部，
首先是孝悌。百善孝为先。无孝顺之人，没有感恩之心。无颜活在世上。父母恩深，不是给点钱，打几个电话就能报了恩了。父母对子女的那种时时牵挂，夜夜忧心。临行密封，意迟归的爱是无二的，若更不顺父母，出言顶撞，喝酒伤身，不努力工作，做不善业。让父母担心受怕。更增父母忧虑。若能深八学习入则孝篇。则是孝子。龙天善众护佑，人人赞扬，鬼 亦来敬。处处吉祥。。。
回 18楼(有你快乐) 的帖子
学是很简单的 呵呵回 21楼(王绍建) 的帖子
今天早上7点43分，收到楼主发的3包弟子规，我会尽快把这些书送到需要的人手中。 http://v.youku.com/v_show/id_XNDU0OTU0MDg=.html找到一个有声学习的网址，大家一起学习啊！ 看到这个帖子我想说两点：（1）弟子规是蒙学教育的好教材，但也有其时代局限性，也并非没字每句都适合小学生学习。
（2）关于烛光老师印制小册子送给中小学生的问题非常好，但有一事不明，小册子里（包括封面）是否有关于佛教宣传的内容，尽管宗教信仰不是坏事，但我不认为这种场合适合宣传宗教。 谢谢健民参与此贴：
关于第一点，前面已经说明，弟子规全文来说和现在的实际情况肯定不尽相符，学习得主要目的还是还是从精神上来讲，发自内心的做到对父母的孝和对他人的尊重。而不是照文硬抄，不予变通；这个肯定也要与时俱进的，与时代同步。因为某字某句而去否定全文，岂不因噎废食。第二点，有三个问题：1.弟子规是由论语中的句子演化而来，正宗的儒家文化；2.我们印制的这本小册子，一不是针对中小学生印制派送的。二个不是强行派送，只有需者索取或愿意接受者我们才赠与。3.坦诚地说，本次印制的册子，源于居士所捐样书，重新排版后印刷，用于有相同学习意愿者用。学习弟子规就是学习弟子规，和佛教没有关系，不知道健民老师所认为宣传宗教从何而说起。若说宣传宗教，也是宣传儒教呵呵，可是儒家思想还未成为宗教。
以上所言算是给健民老师一个答复吧，再次感谢健民参与讨论。 谢谢烛光大哥的回复。
个人对《弟子规》是比较推崇的，有收到河南寿康协会寄送的《弟子规》，偶尔也会拿出来朗诵一下，但他们给寄来的小则子往往会有关于佛教宣传的内容，所以问了您这个问题。 应该说河南寿康协会是个很不错的组织，所做的事情也是教化社会，我去年在北京参加甘泉夏令营时和他们有过交流。我们印制的小册子，只保留了弟子规的内容，期盼建民老弟诵读的心得，拿出来与大家分享。不要小气啊 呵呵