爱的传递
我明白：我们的任务是助学。但对要资助的学生，无尽的走访增加数量也不是长远之计。
停留在这个层面，会助长某些家长甚或某些学生的贪得气焰，
当然不是绝对的。
我认为：贵在爱的传递，我们也在传递的中间。
希望那些受帮助的孩子能够同样去帮助周围的人。
我希望他们永远不是只等待帮助的弱势群体，
他们纵然贫穷，没有足够的物质拥有，但他们身上也有帮助人的力量。我们要做的是不是得激起他们这股本性的帮助人的力量？
鼓励他们把来自资助人的爱，来自我们的爱传递下去，同样去帮助身边需要帮助的人，
并让他们用他们的表达方式去记录他们帮助人的故事。并把这份记录收集上来。 呃。。这会让资助人和被资助人都累。。。
从这段话，可以看出，资助人的目的，是想让被资助人有个任务：将资助人的意愿传递。就像，一个不喜欢上大学的孩子，父母觉得，不上大学是不对的，就应该上大学的。
我觉得，任何时候任何地点，最好不要把自己的意愿强加给别人。这会让本来美好的意愿，变质的。 哦，我明白了。
我觉得这是资助、走访、回访或其他形式沟通时一个慢慢渗透的过程，
如同春风细雨，其实这方面很多志愿者已做得很好哦。 我赞成绿洲的提议，进行爱的传递，就是被资助的孩子最好能懂得感恩，懂得爱的传递，如果不是这样，我对助学可以放弃，因为我并不是一个高尚的人！ 其实不用刻意地去要求孩子应该怎么样，不应该怎么样，我们帮助这些孩子的行动，本身就是一个教育力量！ 让爱传递下去，大家一起努力，去践行。 我们付出很多，唯一的一点渴求，其实就是希望他们能够懂得感恩！
希望他们能够懂得！ 频繁的走访铺的摊子太大。
走访时看到贫困的家境和孩子渴望上学的目光，帮助他们是一种幸福和满足。
很久过去了，这个孩子怎么样了？没人知道，那就会变成一种漠视和麻木。 希望我们以后有一个完整的机制可以减少这种漠视和麻木 我们只是一个接力棒，将爱心传递下去
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