2021年春季回访感悟
2021年春季回访感悟——临邑站诗禅
今年春季回访感慨颇多，现一一记录，希望能给其他义工以借鉴帮助。
去年参与回访和送温暖的两位老师今年都没参加，一位是去东营学习。另一位说是周末要回家看望老人。我心中颇为失望。去年吸收三位优秀初中老师加入组织，在回访现场，我静心聆听老师跟学生就学习习惯、生活习惯、如何保持自向上状态等各个细节进行交流，心中非常感动与受益，觉得这才是真正的助学。老师们擅长学习交流，比我们有经验，会帮助孩子们进行提升，这是值得我们学习的。但这次少了两位老师，有两个组就缺乏了学习经验交流，只能由我们义工凭借自己平常积累的经验跟孩子交流沟通，效果不太好，但是，从另一方面也激励起义工自己要利用业余时间多学习的欲望，也是好事。
其二，作为喜欢文史哲和心理学的义工，我个人觉得跟孩子们就语文、历史交流很轻松，也能提不少建议。但是，交流过程中，我们组义工都对孩子有先入为主的片面的标签式认识，导致我们在交流时容易居高临下，好为人师。而疏忽了孩子们内心的想法。以后注意多引导孩子说话，我们做好倾听者，同时，对孩子多观察细节，多鼓励，少教育。
第三，每次都有新的志愿者加入，但也有老志愿者退出，原因在哪里？我们是否缺乏对志愿者的成就感的培养？缺乏对组织连续性的介绍与培植？缺乏义工和志愿者交流培训？这都值得我们反思。
感悟深刻，全面，有价值！棒棒哒！
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